Minister edukacji: świętujemy powrót historii do szkół

Gala odbyła się w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 1 im. Cypriana Kamila Norwida w Bydgoszczy.

　

- System edukacji jest stworzony dla dziecka - to oczywiste - powiedziała Zalewska. Podkreślała jednocześnie, że nie sposób budować silnej szkoły bez uczących się nauczycieli, potrafiących z dziećmi rozmawiać i zarażać wiedzą.

　

- Od kilkunastu dni rozpoczęły się zmiany w systemie edukacji, pozytywne zmiany, które dotykają klasy I, IV i VII szkoły podstawowej. Świętujemy powrót historii obok 70 dodatkowych godzin informatyki, 105 godzin nauk przyrodniczych. Świętujemy powrót historii, ale wiemy, że w liceum będzie trzeba poczekać, żeby przyszła historia. Pierwsza nowa matura będzie w 2023 roku-  - mówiła Zalewska.

　

Zaznaczyła, że historia nauczana w liceum jest tą najważniejszą i ma dotykać przede wszystkim XX wieku. - Aby młody człowiek mógł rozumieć rzeczywistość, korzystać ze źródeł, otaczać się wiedzą, potrafić komentować i uczestniczyć w życiu publicznym, dyskutować, a nie tylko czytać komentarze na pasku bądź tytuły - dodała szefowa MEN. Zdaniem minister, państwo ma nie tylko wiedzę dostarczyć, ale również nauczyć ją zdobywać. - Póki czekamy na tę historię, w imieniu której i dla której w 2012 roku głodowali - publicyści, pisarze, nauczyciele. To wiem na pewno, że razem z Instytutem Pamięci Narodowej ten czas oczekiwania na przyjście historii w pełnym wymiarze będzie dobrze wypełniony- powiedziała Zalewska. Gratulowała uczestnikom projektu szkoleń aktywności i zaangażowania.

 

"W duchu patriotyzmu"

　

Instytut Pamięci Narodowej i Ministerstwo Edukacji Narodowej w roku 2017/2018 realizowały wspólnie w kilkunastu miastach Polski pierwszy cykl szkoleń dla nauczycieli przedmiotów humanistycznych "Polski wiek XX - losy państwa i narodu". Pierwszy cykl nosił tytuł "Między dwoma totalitaryzmami", obejmował sześć tematów dotyczących historii w latach 1937-1948.

　

- W trudnych czasach, gdy rodzice nie mają czasu, to szkoła ma ogromne zadanie współdziałania z rodziną, żeby wychować i nałożyć obowiązki. Dobra szkoła musi wymagać - powiedział w Bydgoszczy prezes IPN dr Jarosław Szarek. Podkreślał, że odkąd pracował w IPN w Krakowie, to spotykał się z nauczycielami pasjonatami, jak również ich wychowankami - młodymi, oczytanymi ludźmi. Uznał, że niezwykle ważnym zadaniem państwa jest wychowywanie młodego pokolenia w duchu patriotyzmu. Odniósł się do okresu II Rzeczpospolitej, który - jak ocenił - nie był idealny, ale kiedy udało się wychować pokolenie patriotów.

　

Pod koniec uroczystości złożono kwiaty przed tablicą upamiętniającą Mariana Rejewskiego. matematyka i kryptologa, który wsławił się m.in. złamanie szyfru Enigmy, maszyny szyfrującej używanej przez hitlerowskie Niemcy. Rejewski był uczniem bydgoskiej szkoły.

 

Reforma i podziały

　

Z początkiem roku szkolnego 2017/2018 rozpoczęło się wprowadzanie reformy edukacji. Zmieniana jest struktura szkół - uczniowie, którzy w czerwcu skończyli VI klasę zamiast do gimnazjów, poszli do VII klas 8-letnich szkół podstawowych. Docelowo system edukacji będzie obejmować: 8-letnią szkołę podstawową, 4-letnie liceum, 5-letnie technikum, 3-letnią szkołę branżową I stopnia, 2-letnią szkołę branżową II stopnia i szkołę policealną; gimnazja będą zlikwidowane.

　

Reformie strukturalnej towarzyszy wprowadzanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. W tym roku zgodnie z nią uczyć się będą uczniowie klas klas I, IV, VII szkoły podstawowej, w kolejnych latach obejmie uczniów innych klas. W liceach i technikach wprowadzanie nowej podstawy rozpocznie się we wrześniu 2019 r.

　

Zgodnie z nową podstawą w szkole podstawowej, w miejsce dotychczasowego przedmiotu historia i społeczeństwo, pojawiły się dwa odrębne przedmioty z historia (uczniowie będą mieli w IV klasie jedną lekcję w tygodniu, a w klasach V-VIII - po dwie) i wiedza o społeczeństwie.

　

Zmiany będą też w liceach ogólnokształcących i technikach. W liceach wszyscy uczniowie przez cały czas nauki, czyli w klasach I-IV będą mieli obowiązkowo po dwie lekcje historii w tygodniu. Historia będzie mogła być nauczana także w zakresie rozszerzonym.

 

PAP

Czytaj więcej